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教育学的分支学科。研究高等教育现象及其规律的学科。20世纪50年代以后,随着高等教育事业的发展而形成。研究范围包括:高等教育的地位和作用,高等教育与经济、政治、文化的关系,高等教育制度与教育对象的特性,高等学校培养目标、课程、课外活动和其他教育活动,高等学校教师等。