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以教育领域中的文化现象为研究对象的学科。由教育学与文化学交叉形成。主要研究范围有：教育活动的文化性质，物质形态的教育文化，如教育典籍、教育工具，教育制度文化，教育观念文化，教育风尚，教育文化的起源、演变、传播和更新等。
