启发蒙昧，解除束缚。明 唐顺之《与顾箬溪书》：“某闲居多暇，亦时留意于数艺……其会意处，既恨不得即与明公相印证；其龃龉处，又恨不得就明公而为发蒙解缚也。”

并列 启发愚昧，解除束缚。明·唐顺之《与顾箬溪书》：“某闲居多暇，亦时留意于数艺……其会意处，既恨不得即与相公相印证;其龃龉处，又恨不得就明公而为～也。”△多用于加强教育解放思想方面。